漯河市哪种癫痫病不好治

根据大量的临床治疗证明了,只要患者及时发现病情并进行全面系统的治疗,大部分的患者都是可以很好的控制病情,有部分患者甚至达到了治愈的效果,但是,有些患者由于过于心急,投错了医,造成癫痫病加重,下面就请专家为我们介绍一下。

1、癫痫药物的影响:抗癫痫药物可以导致认知功能障碍,因而影响学习。

2、智能发育迟缓:大约40%有智力障碍的儿童有癫痫发作,症状性癫痫的原发病因可以导致智力发育迟滞,因而学习困难。

3、脑功能区损害:优势半球的损害导致词语技能发展迟滞、语言交流能力差。颞叶癫痫突出的表现为焦虑、冲动、孤僻,这些也会影响学习。

4、教师对癫痫不正确的认识:普遍存在的问题是将癫痫等同于智力低下,对癫痫儿童的学习放任不管,教师也不懂如何发挥这些孩子的特殊专长,甚至一旦得知某个学生有过抽风,不一定是癫痫,就强令退学,强行剥夺学生的学习权力,这种现象虽多见于小学,但也经常发生在中学以及大学。

5、家庭因素:儿童癫痫患儿的父母,经常认为上学用脑可以引起发作加重,因而休学或退学,误以为体育课可以引起发作或受意外伤害,因而不让孩子上体育课,也不让孩子做户外活动,父母对发作的恐惧使他们对孩子过分呵护,使其患有癫痫的孩子全部生活、学习能力降低,不能发挥本人的学习能力。

6、癫痫患者的心理行为障碍:普遍存在于癫痫患者的自卑感和耻辱感,使他们不愿意上学,不主动学习,有些行为异常,也使他们不能认真学习。有的患者有“癫痫依赖性”,习惯于自我迁就,害怕发作控制后,可能威胁到受照顾的闲散生活方式,发作不能控制肯定会影响学习。

上面的内容就是专家做的详细的介绍,希望能给患者带来一定的帮助,总之,癫痫病人在平时要按医嘱用药,不要自行减药、停药或换药。如癫痫连续发作,要将病人送到医院继续抢救。